Folgende Kompetenzen bringen Sie mit: Lehrbefähigung für die Primarstufe oder Lehramt Deutsch für die Sekundarstufe A vorausgesetzt - Ausbildung und Praxis in ‚Deutsch als Fremdsprache’ (DAF, DAZ) wünschenswert - Erfahrung mit den International Baccalaureate Programmen für Primarstufe (PYP) ein Vorteil
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Abschluss einer der folgenden Ausbildungen/Qualifikationen: DaF/DaZ-Studium, Lehramtsstudium, Sprachen- oder Germanistikstudium, Sprachkursleitung- und Sprachtrainer*innenausbildung (DaF/DaZ), Trainer*innenausbildung, Pädagogikstudium, WBA zertifizierte*r …
Erhebung des notwendigen Förderbedarfs - selbständige Planung und Umsetzung sprachlicher Fördermaßnahmen - enge Zusammenarbeit in einem multidisziplinären Team am Standort … Philologisches Studium, Lehramtsstudium (UF Deutsch), Studium an einer PH, DaZ-/DaF-Studium, DaZ-/DaF-Lehrgang (Abschluss bzw. vor Abschluss stehend oder noch in …
abgeschlossenes Universitätsstudium aus den Bereichen: Deutsche Philologie (Germanistik) oder lebende Fremdsprache mit Mutter- bzw. Erstsprache Deutsch - Lehramtsstudium für Deutsch oder Lehramtsstudium lebende Fremdsprache (z.B. Englisch, Französisch) mit Mutter- bzw. Erstsprache Deutsch
Erhebung des notwendigen Förderbedarfs - selbständige Planung und Umsetzung sprachlicher Fördermaßnahmen - enge Zusammenarbeit in einem multidisziplinären Team am Standort … Philologisches Studium, Lehramtsstudium (UF Deutsch), Studium an einer PH, DaZ-/DaF- Studium, DaZ-/DaF-Lehrgang (Abschluss bzw. vor Abschluss stehend oder noch in …
Durchführung von Informationsveranstaltungen bzw. Kursgruppen aus den Bereichen: – Vereinbarkeit Familie und Beruf – Berufliche Orientierung, Bewerbung, Aus- und Weiterbildung – Basisbildung – Bewerbungstraining und Motivation – Persönliche Kompetenzerhebung und Perspektivenplanung
Feststellung von Interessen und Kompetenzen von Jugendlichen zwischen 16-20 Jahren - Berufsorientierung und Informationen zu Ausbildungswegen - bedarfsorientiertes Gruppentraining in den Kompetenzfeldern Deutsch und Mathematik
Selbständige Durchführung und Abhaltung von Deutschkursen im Niveau A1 bis B2 im Ausmaß von ca. 16 Wochenstunden/Kursschiene - Kompetente Betreuung der KursteilnehmerInnen - Teilweise administrative Hilfestellungen, besonders wenn die Deutschkenntnisse noch gering sind
Sie planen und leiten A1 – C1 Deutschkurse in kleinen Gruppen, haben Freude an der Organisation und Durchführung von Kultur- und Freizeitaktivitäten für internationale KursteilnehmerInnen … Erstsprache Deutsch oder Nachweis über Deutschkenntnisse auf dem Sprachniveau C1 und Unterrichtserfahrung im Ausmaß von …