Unter Anleitung und in Absprache mit den Betreuer*innen: Erziehung, Pflege und Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 6 bis 18 Jahren mit intellektueller und mehrfacher Behinderung, herausfordernden Verhaltensweisen und pflegerischem Aufwand
Sie verfügen über eine abgeschlossene fachspezifische Ausbildung (z.B. Ausbildung der Schule für Sozialbetreuungsberufe, inklusive Elementarpädagogik, abgeschlossenes Universitätsstudium Pädagogik, therapeutische Ausbildung, Heil- und …
Nach Möglichkeit eine laufende facheinschlägige, anerkannte Ausbildung (Sonder- und Heilpädagogik, Behindertenbetreuung) bzw. Erfahrung im Umgang mit der Zielgruppe - Verantwortungsvoller Umgang mit bzw. Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigung
Erziehung, Pflege und Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 8 bis 18 Jahren mit schwerer intellektueller und mehrfacher Behinderung sowie herausfordernden Verhaltensweisen in der Wohngruppe - Zusammenarbeit mit Eltern und Angehörigen, Sozialarbeiter*innen, Lehrer*innen, Therapeut*innen, etc
Unter Anleitung und in Absprache mit den Pädagog*innen: Erziehung, Pflege und Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 8 bis 18 Jahren mit schwerer intellektueller und mehrfacher Behinderung sowie herausfordernden Verhaltensweisen in der Wohngruppe
Nach Möglichkeit eine laufende facheinschlägige, anerkannte Ausbildung (Sonder- und Heilpädagogik, Behindertenbetreuung) bzw. Erfahrung im Umgang mit der Zielgruppe - Verantwortungsvoller Umgang mit bzw. Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigung
Abgeschlossene Berufsausbildung · Zusatzausbildung von Vorteil (Marte Meo, PECS, UK ...) · Berufserfahrung in der therapeutischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen · Erfahrung in Teamarbeit · Erfahrung bzgl. Hausfrühförderung von Vorteil
Planung und Umsetzung der Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsarbeit im pädagogischen Team für alle Kinder der Gruppe - Gemeinsame Planung und Umsetzung der umfangreichen Elternarbeit - Bindungs- und beziehungsorientiertes Arbeiten im interdisziplinären Gesamtteam des Vereins
Durchführung von Entwicklungseinschätzungen und Beobachtungen in den Kindergärten - Erstellung und Umsetzung von Förderplänen zur Begleitung von Kindern, die vermehrt Unterstützung benötigen - Beratung von Eltern und pädagogischem Personal bei sonderpädagogischen Fragestellung
Mitarbeit im pädagogischen Alltag: Training on the Job in der Begleitung von Kindern mit erhöhtem Betreuungsbedarf und ICD-Diagnose - Beratung von KIWI-Teams bei inklusionspädagogischen Fragestellungen - Dokumentation der Unterstützung vor Ort