Betreuung der Kinder und Jugendlichen - pädagogische Alltags-, Haushalts- und Freizeitgestaltung - Tagesstrukturierung und Erlebenswelten schaffen - Kooperation mit den Herkunfts- und Helfersystemen - Betreuungsplanung inkl. Dokumentation/Berichte
1
Betreuung und Begleitung von 8 Kindern und Jugendlichen - pädagogische Alltags-, Haushalts- und Freizeitgestaltung - Tagesstrukturierung und Erlebenswelten schaffen - Betreuungsplanung inkl. Dokumentation/Berichte - Kontaktpflege und Zusammenarbeit mit Systempartner*innen und Herkunftsfamilien
2
Planung und Durchführung der pädagogischen Arbeit gemäß Oö. Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz, BildungsRahmenPlan und Konzeption - Schriftliche Dokumentation, Planung und Reflexion von Fördermaßnahmen gemeinsam mit der gruppenführenden Pädagog:in
3
Alltagsbewältigung mit einem oder zwei Kindern und Jugendlichen im herausfordernden Setting - Freizeitgestaltung - enge Anknüpfung an Therapeuten und Schule - Kontakt mit dem Helfernetz - Haushalt samt Kassa, Dokumentation - Was du mitbringst
4
Mitarbeit in der Bildungs-, und Erziehungsarbeit - Unterstützendes Mitgestalten der pädagogischen Prozesse und Angebote - Planung und Reflexion der pädagogischen Arbeit - Schaffung eines emotional günstigen Klimas in der Gruppe durch eine unterstützende Haltung auf Basis von gelebten Beziehungen
5
ist die Arbeit im Team in einer alterserweiterten Gruppe mit Kindern unter 3 Jahren in Zusammenarbeit mit der gruppenführenden pädagogischen Fachkraft, nach den gesetzlichen Bestimmungen lt. OÖ Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz, den Leitlinien der Caritas OÖ und den Erkenntnissen zeitgemäßer Pädagogik
6
Mitarbeit in der Bildungs- und Erziehungsarbeit - Unterstützendes Mitgestalten der pädagogischen Prozesse und Angebote - Planung und Reflexion der pädagogischen Arbeit - Schaffung eines emotional günstigen Klimas in der Gruppe durch eine unterstützende Haltung auf Basis von gelebten Beziehungen
7
Planung und Durchführung der Bildungs- Erziehungs- und Betreuungsarbeit - Mitwirkung an der Entwicklung und Umsetzung einer pädagogischen Konzeption bzw. deren regelmäßige Aktualisierung (u.a. Jahresplanung, Dienstbesprechungen)
8
Betreuung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit psychischen und psychosomatischen Erkrankungen (Alltagsbegleitung, Beziehungsarbeit, Krisenmanagement, Freizeit- und Erlebnispädagogik, Hausübungsbetreuung…) - Elternarbeit
9
Abgeschlossene oder begonnene Ausbildung für Lehramt Primarstufe - Eine abgeschlossene Montessoriausbildung oder die Bereitschaft, diese zu machen - Erfahrung mit Reformpädagogik - Einfühlungsvermögen und Kreativität - Interesse und Begeisterung für die Natur
10